|
|
Espai de suport i innovació docent: tres anys de treball col·laboratiu |
Rodríguez Hansen, Gisela
|
|
|
¿Es posible enseñar y aprender estrategias en el parvulario? |
Pérez i Cabaní, Maria Lluïsa
|
|
|
1997 |
¿Es posible enseñar y aprender estrategias en el parvulario? |
Pérez i Cabaní, Maria Lluïsa
|
|
|
juny 2011 |
¿Es posible evaluar de manera conjunta un trabajo interdisciplinar? |
Vizcarra, Maria Teresa
; Aristizabal, Pilar
; Villarroel, Jose Domingo
; Camino Ortiz de Barrón, Igor
|
|
|
juny 2011 |
¿Es posible evaluar de manera conjunta un trabajo interdisciplinar? |
Vizcarra, Maria Teresa
; Aristizabal, Pilar
; Villarroel, Jose Domingo
; Camino Ortiz de Barrón, Igor
|
|
5 novembre 2008 |
És possible una altra escola? L’experiència de les escoles alternatives |
Contreras Domingo, José
|
|
|
juliol 2025 |
És possible millorar la implementació del projecte FAIG?: Punts forts i punts febles de la integració del projecte dins l’aula |
Bosch Juárez, Joan
|
|
|
10 juliol 2015 |
Es retroalimentación lo que cuenta |
Fernández Enguita, Mariano
; Casadesús Fa, Martí
; Espigares, Gemma
|
|
|
25 setembre 2025 |
Essays in applied economics |
Brugarolas, Pablo
|
|
|
10 setembre 2025 |
Essays on the effects of school-meal programmes |
Lado, Samuel
|
|
|
6 març 2020 |
Essays on preferences for redistribution |
Tosu, Dilara
|
|
|
2019 |
Estado actual de la Educación Física desde el punto de vista del profesorado: propuestas de mejora = Current state of Physical Education from the point of view of teachers: improvement proposals |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Tesouro i Cid, Montserrat
; Puiggalí, Joan
; Zagalaz Sánchez, María Luisa
|
|
|
15 febrer 2020 |
Estado actual de la Educación Física desde el punto de vista del profesorado: propuestas de mejora = Current state of Physical Education from the point of view of teachers: improvement proposals |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Tesouro i Cid, Montserrat
; Puiggalí, Joan
; Zagalaz Sánchez, María Luisa
|
|
|
2010 |
Estándares para e-learning adaptativo y accesible |
Fabregat Gesa, Ramon
; Moreno García, Germán Darío
; Alonso Amo, Fernando
; Fuertes Castro, José Luis
; González Martínez, Ángel Lucas
; Martínez-Normand, Loïc
|
|
|
|
Estándares para e-learning adaptativo y accesible |
Fabregat Gesa, Ramon
; Moreno García, Germán Darío
; Alonso Amo, Fernando
; Fuertes Castro, José Luis
; González Martínez, Ángel Lucas
; Martínez-Normand, Loïc
|
|
|
|
Estándares para e-learning adaptativo y accesible |
Fabregat Gesa, Ramon
; Moreno García, Germán Darío
; Alonso Amo, Fernando
; Fuertes Castro, José Luis
; González Martínez, Ángel Lucas
; Martínez-Normand, Loïc
|
|
|
1 juny 2018 |
Estándares para e-learning adaptativo y accesible |
|
|
|
5 juny 2018 |
Estándares para e-learning adaptativo y accesible |
Fabregat Gesa, Ramon
; Moreno García, Germán Darío
; Alonso Amo, Fernando
; Fuertes Castro, José Luis
; González Martínez, Ángel Lucas
; Martínez-Normand, Loïc
|
|
|
febrer 2019 |
Estat de l’educació ambiental a les Illes Balears: l’estratègia balear d’educació ambiental |
Ribas Villalta, Blanca
|
|
|
agost 2023 |
Estem connectats? Anàlisi de dues experiències a partir de la gamificació |
Torras Sánchez, Laura
|
|
|
febrer 2010 |
Estilos de aprendizaje e inteligencia emocional. Una nueva perspectiva en la docencia universitaria desde la didáctica de la expresión musical |
Moya Martínez, María del Valle de
; Hernández Bravo, José Antonio
; Hernández Bravo, Juan Rafael
; Cachinero Zagalaz, Juan
; Bravo Marín, Raquel
|
|
|
febrer 2010 |
Estilos de aprendizaje e inteligencia emocional. Una nueva perspectiva en la docencia universitaria desde la didáctica de la expresión musical |
Moya Martínez, María del Valle de
; Hernández Bravo, José Antonio
; Hernández Bravo, Juan Rafael
; Cachinero Zagalaz, Juan
; Bravo Marín, Raquel
|
|
|
juny 2008 |
Estils de regulació motivacional en la realització dels deures acadèmics en alumnes de 4t d’ESO |
Luz i Masergas, Ernest
|
|
|
|
Estils de regulació motivacional en la realització dels deures acadèmics en alumnes de 4t d’ESO |
Luz i Masergas, Ernest
|
|
|
maig 2020 |
Un estiu amb el doctor pins, vens? Disseny, creació i edició d’un conte infantil per a infants de 3 a 5 anys |
Bigas Valls, Aina
|
